教員研修

6年・図工【鑑賞】壁画『生命の樹』を「読む」 [ 長谷川 洋 ]

6年・図工【鑑賞】壁画『生命の樹』を「読む」 [ ...

４年道徳９「わたしの見つけた小さな幸せ」で、自分にとっての「小さな幸せ」について...

４年道徳９「わたしの見つけた小さな幸せ」で、自分に...

４年道徳８「ふろしき」で日本の伝統文化の生かし方を考えた。 [ 長谷川 洋 ]

４年道徳８「ふろしき」で日本の伝統文化の生かし方を...

４年道徳７「となりのせき」で「苦手な人との関わり方」を考えた。 [ 長谷川 洋 ...

４年道徳７「となりのせき」で「苦手な人との関わり方...

４年道徳６「合い言葉は「話せばわかる！」」で、自分らしい「分かり合い方」を考えた...

４年道徳６「合い言葉は「話せばわかる！」」で、自分...

４年道徳５「ひびが入った水そう」をプロスペクト理論で考えた [ 長谷川 洋 ]

４年道徳５「ひびが入った水そう」をプロスペクト理論...

4年道徳４「また来年も待ってるよ」で「自然保護」について考えた [ 長谷川 洋 ...

4年道徳４「また来年も待ってるよ」で「自然保護」に...

4年道徳３「なにかお手つだいできることはありますか？」で、より良い行動を選択する...

4年道徳３「なにかお手つだいできることはありますか...

4年道徳２「ぼくのへんしん」で「説得」について考えた [ 長谷川 洋 ]

4年道徳２「ぼくのへんしん」で「説得」について考え...

4年道徳１「ドッジボール」で「同調」について考える [ 長谷川 洋 ]

4年道徳１「ドッジボール」で「同調」について考える...

4年道徳０「こんな自分になりたいな」 [ 長谷川 洋 ]

4年道徳０「こんな自分になりたいな」 [ 長谷川 ...

「プラタナスの木」を読む１ [ 長谷川 洋 ]

「プラタナスの木」を読む１ [ 長谷川 洋 ]

子どもたちに心のつながりを [ 久保田 直子 ]

子どもたちに心のつながりを [ 久保田 直子 ]

「かっぱのこ」のできるまで [ 長谷川 洋 ]

「かっぱのこ」のできるまで [ 長谷川 洋 ]

「作文」は「仕掛け」と「テーマ」が命 [ 長谷川 洋 ]

「作文」は「仕掛け」と「テーマ」が命 [ 長谷川 ...

【国語／説明文】「固有種が教えてくれること」から学んだこと [ 長谷川 洋 ]

【国語／説明文】「固有種が教えてくれること」から学...

草野心平「春のうた」

草野心平「春のうた」

「音楽づくり」の授業を行いました。

「音楽づくり」の授業を行いました。